Fantastiska varelser!

Aktör: Johan Ibrahim Adam

Hur såg en dinosaurie egentligen ut? Hur lät den? Hur rörde den sig? Vad vet vi – och vad kan vi bara föreställa oss?
Det är nästan helt ofattbart att dinosaurier och andra utdöda djur har levt precis här, druckit samma vatten som vi badar i och sprungit i samma skogar som vi leker i. I projektet Fantastiska varelser! närmar vi oss de utdöda djurens värld med hjälp av forskning, fantasi och konstnärliga uttryck. Vi inleder med en gemensam introduktion till förhistoriska djur – utifrån vad forskningen lärt oss, och vad som fortfarande är ett mysterium. Visste du till exempel att fåglarna vi ser idag är direkta ättlingar till dinosaurier?
I workshopen får eleverna utforska frågorna: Hur kan vi föreställa oss något som ingen sett? Vad händer när vi använder kroppen, rösten och färg för att gestalta det okända? Med hjälp av rörelse, bild och ljud får eleverna skapa sina egna tolkningar av förhistoriska varelser.
Workshopens syfte att ge utrymme för fantasi, gestaltning och ett kreativt förhållningssätt till vetenskapliga fakta.

Projektet syftar till att väcka barnens nyfikenhet för naturvetenskap och historia – samtidigt som vi uppmuntrar kreativt skapande. Genom att kombinera fakta med fantasi får eleverna möjlighet att närma sig stora frågor om livets utveckling, tidens gång och vår plats i världens historia.
Målet är att varje elev ska få använda sin kreativitet och sitt eget uttryckssätt för att skapa något unikt – en målning, ett ljud, en rörelse – inspirerat av en värld som en gång fanns men som vi bara kan ana idag.
Det finns inga rätt eller fel i detta projekt, eftersom bara fantasin sätter gränserna här. Kanske var de utdöda djuren inte så olika dagens djur, eller så var de helt otroligt olika.

Jag inleder med att presentera mig själv och min bakgrund som konstnär. Tillsammans tittar vi närmare på olika typer av utdöda djur – deras utseende, egenskaper och möjliga beteenden.
Därefter går vi ut på skolgården eller naturområde/skog i närheten, för att få en bild av vilka varelser som kan ha levt precis där. Sedan får eleverna arbeta praktiskt och konstnärligt i helklass. De kan till exempel:
Skapa ljud som kan ha hörts i förhistorisk tid
Göra teckningar och målningar av utdöda varelser
Gestalta djuren i rörelse genom improviserad teater
Workshopen avslutas med att vi samlar materialet i en liten utställning eller presentation – där varje barn får visa sin unika tolkning av en fantastisk varelse.